У человека сильный инстинкт собственности, который у ребенка выражается в нежелании отдать другому игрушку или овладеть игрушкой другого. Нам это кажется проявлением жадности, упрямства. Но уже доктор Б.Спок рекомендовал матерям понимать детей и щадить их инстинкты. Дети, с которыми поступали именно так, как рекомендовал Б.Спок, став взрослыми никоем образом не превратились в скряг, стяжателей, грабителей или воров.
И не зря законодатели античного мира наделяли гражданскими правами участвовать в выборах и защищать отечество только тех, у кого была собственность. Это делало войско и государство исключительно надежным и стабильным. А противодействие этому инстинкту собственности в детстве делает выросших людей намного худшими.
Особо стоит поговорить о детской "клептомании". Психологи давно разобрались в том, что ребенку страшно хочется украсть именно то, что брать ему категорически запрещено. Такая же программа воровства существует и у животных. Это немалый элемент борьбы за существования, особенно для тех, кто находится на самом дне иерархии в стае, которых не подпускают к пище. Общеизвестно, как вороны разрабатывают утонченную тактику для того, чтобы украсть у собаки ее лакомый кусок. Украв, ворона нередко тотчас же прячет добычу. Так, чайки находясь среди обилия рыбы, плавающей на поверхности вследствие замора, будучи абсолютно сытыми, тем не менее воруют рыбу у той, которая схватит рыбу. Более того, они порой специально высматривают, кто готов схватить плавающую рыбу, чтобы отнять ее.. Порой из-за отдельной рыбешки чайки устраивали настоящую свалку.
Таким образом, можно видеть, что детская страсть к воровству имеет глубинные психологические корни. С ней необходимо считаться, а не набрасываться на ребенка с руганью или с побоями.
Здесь любопытным представляется следующее. Усилия Китая, направленные на сокращение численности населения через ограничения рождаемости, обернулись неожиданным результатом - появлением избалованных детей, которые не привыкли ни о ком заботиться. Они ссорятся в детских учреждениях по самым мелочным поводам, из-за игрушек, не способны в школах найти общий язык со сверстниками. Более того, каждый пятый обследованный ребенок из числа единственных детей в семье страдает ожирением.